Para no olvidar...

Todos los seres humanos nacemos siendo originales y únicos. Lamentablemente muchos mueren copias. A.L. - Haz lo tuyo, siempre.

domingo, 29 de julio de 2012

Así se vió Colombiamoda 2012

Les comparto un poco de lo que se vió en Colombiamoda 2012: Sistema Moda.


Uno de mis Stands favoritos: Mercedes Salazar.

Vogue imperdonable.

La fabulosa mezcla de Camilo Álvarez y Absolut.


El instituto Marangoni con la elegancia que lo caracteriza.

Se augura el comienzo de Feria de Flores.



jueves, 26 de julio de 2012

¿Acaso todos somos periodistas?


Ante la discusión de cómo las tecnologías y los medios se han apropiado de la vida de las personas, el periodismo se ve involucrado ante una incertidumbre en su definición.
¿Acaso el hecho de escribir en un blog, ya te declara como periodista? ¿Acaso narrar una experiencia mediante fotos o registrar la cotidianidad en otras plataformas transmediales es cumplir con una labor periodística?

Este es el problema que se debate en el primer capítulo del texto “Nosotros, el medio” de los autores Shayne Bowman y Chris Willis.

El texto se refiere específicamente al periodismo participativo, es decir, aquella información que es recolectada y publicada por los ciudadanos en medios en línea. El único límite lo pone la tecnología.

A diferencia de los medios tradicionales, este periodismo participativo funciona sin filtros. Caracterísitica que pone en duda la ética de los mismos que ya están posicionados, puesto que la labor periodística trata sobre interpretar los hechos. Es aquí donde la objetividad entra en juego y comienza a ser parte del debate.

El periodismo participativo permite que cada ciudadano narre los hechos según su propia experiencia, allí no importa a qué público va dirigido, quién lo va a leer, no existe una sala de edición. En este caso, la subjetividad que cada ciudadano tenga siempre estará presente.

Como comunicadores es importante tener en cuenta al público y a los ciudadanos porque finalmente son ellos los que reciben todos los mensajes que en determinado momento transmitimos.
OhmyNews.com es uno de los portales de información
 más influyentes en Corea del Sur.
Aplica el periodismo participativo.

El periodismo participativo es un ejemplo de creación colectiva. Donde hay retroalimentación que es algo esencial en la sociedad en la que hoy en día estamos viviendo, porque somos nativos digitales, que nos gusta estar en constante comunicación, tanto de receptores como de emisores. Es decir, somos prosumidores, como lo menciona el texto y como el teórico Pierre Levy también lo ha mencionado, una mezcla entre productores y consumidores.

Sin embargo, es esencial que el comunicador, que en ocasiones es periodista, no olvide su ética profesional, su preparación que le permite interpretar los hechos de manera objetiva, con fundamentos, con buenos argumentos, con fuentes que den respaldo a la información, entre otros elementos con el que el periodismo participativo no cuenta.

¿Será que es posible que una persona, ciudadano, solo con narrar una experiencia se convierta en periodista? ¿Dónde quedaron los criterios periodísticos, en donde se establece que un periodista tradicional debe retirarse de sus preceptos y prejuicios antes de comenzar a interpretar los hechos?

La reflexión se encuentra en la calidad de la información no sólo que brinden quienes escriban un blog, o quienes practiquen el periodismo participativo, sino que esa calidad también la exijan los lectores.

Susana Cossio y Mayteck Arenas

lunes, 23 de julio de 2012

Aprender a leer, de nuevo

Hoy decidí hacerles una invitación a la lectura. Sí, esa que muchos odiamos pero que tanto necesitamos. Y es que ahora no hace falta ir a la biblioteca. Ahora hay nuevas formas de lectura, la nueva configuración social trae consigo otra forma de leer.

Ahora la interactividad se tomó los cuentos, los libros y las historias. Ahora el estilo Rayuela juega con los imaginarios y entretiene a los lectores de manera diferente.

A continuación les presento The Art of Pho, un mundo interactivo que nos enseña a leer de nuevo. Ahora no hace falta leer el capítulo 1 para entender el 2, y así mismo tampoco es necesario ver todos los capítulos para entender la historia.
Esta página hace parte de los cientos de ejemplos que la tecnología pone a nuestra disposición para comprobar que algo está sucediendo en el mundo de la lectura.


Inicio de la página The Art of Pho
 The Art of Pho es una creación del artística británico Julian Hanshaw, quien pone a nuestra disposición una historia ilustrada de manera muy divertida.

Otro ejemplo son las aplicaciones para las tablet, que son dispositivos fáciles de transportar que permiten tener acceso a la información casi que en cualquier parte.  

En el siguiente link, podemos ver el famoso cuento infantil Caperucita Roja, una innovación en cuanto la clásica forma de leer.

Si bien, leer libera, que leer sea divertido es genial.

miércoles, 18 de julio de 2012

“Autoaprenda” y sobreviva al cambio


“¿Qué será de mí?” “¿A dónde llegaremos con tanta tecnología?” “Dentro de poquito no habrá que ir al baño”, son algunas de las expresiones y preguntas que hacen parte de la pequeña, bueno no tan pequeña crisis existencial que vivimos lo humanos. Bueno, en realidad solo algunos humanos.

Pues bien, el profesional o futuro profesional tiene la labor de estar a la vanguardia tecnológica sea cual sea su profesión y no se trata solo de enterarse en el periódico sobre qué es lo nuevo de Microsoft, Apple o Sony. Se trata de cómo aprovecho todos estos entornos ciberculturales a mi favor. Sí, algo así como cuando la señora, ama de casa, lleva las características del mercado y qué debe comprar porque se está agotando la fruta según lo contabiliza Ipad. Repito, usarlas a nuestro favor, sea cual sea nuestra ocupación.

Un profesor, que recién conocí me dijo “lea este texto y escriba un comentario reflexivo”, pues bien este es el resultado de cuando uno se atreve a pensar. Hoy decidí hablarles sobre autoaprendizaje. Una palabra que me dio vueltas, desde que incié el primer párrafo del artículo en cuestión y que conocí gracias a un profesor de Cibercultura.

(Lea el artículo aquí)

Lo interesante de este aspecto es cómo el rol alumno-profesor da un giro y la interacción en el espacio educación se transforma. Ranciére ya lo había dicho en su texto “El espectador emancipado”, cuando habla de un maestro ignorante, a modo de reflexión, pues este personaje no es aquel que sólo está ahí para enseñar, sino aquel que tiene la valentía de aprender. Pues bien, ahora es momento cuando los estudiantes tomamos el poder de nuestro camino y el profesor está al lado para retarnos. Es un camino que se toma juntos pero que cada uno decide cómo lo recorre.

Cuando hablo de un reto, no me refiero a comerciales de milo, hablo de la senda del autoaprendizaje, en donde hay una construcción propia de ritmo, orden y apropiación de conceptos aunque suene cacófono.

Investigar, leer, pero sobre todo ser curioso son algunos de los elementos que este aprendizaje requiere para que sea exitoso. Así como aquel profesor que en en algún momento me hizo sufrir tanto, y aunque no fue quien me enseñó directamente cómo hacer realidad aumentada, terminé haciendo un producto que le gustaría tener a Samsung.  

Inténtenlo. No se van a arrepetir. Siempre hay que querer más de lo que nos dan.